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第三百五十八章 传道授业之策


第358章  传道授业之策

林乐话音落下,便猫爪微挥,取出了一些钓鱼竿,分给众狗。

其中,大部分狗是不知道怎么钓鱼的,唯有在城北废车场呆过的流浪狗,对此很是精通。

林乐也趁此机会,又重新教授了众狗钓鱼技巧。

毕竟,修仙界是什么情况还一概不知。

他虽然临走前让梅茂兵帮忙购置了很多粮肉,但总有吃光的一天,在未来,还是不得不让众猫狗老鼠们自力更生,自给自足。

而随着林乐教授众狗钓鱼,其他的高层将领们,也相继做起了自己的事情。

加菲带着一众暗阁成员,深入林间,先对周围的环境和前方的情况进行了探索。

这样的好处是,等大部队行进的时候,可以更加顺畅。

而牧先生则是带着它挑选出来的那些学生,来到了一旁的巨石上继续授课。

这让林乐不禁心念一动,想起了老狗功法的事情。

于是,只见他将教授众狗钓鱼的任务交给吴用后,便缓步向着牧先生走了过去。

“主公!”

牧先生正讲完一小节,低头喝水的时候,看见了林乐的到来,这才抬头微礼笑道。

林乐挥了挥猫爪,示意牧先生不必多礼,然后便和牧先生交谈起来。

“主公的意思是,想让我教导全部猫狗老鼠,对它们进行开智,然后传授修仙功法?”

交谈片刻后,牧先生突然明白了林乐的意思,表情微怔,随后缓声问道。

而对此,林乐自然而然的点了点头。

他和御兽宗不同,没有开智石,想要让众猫狗老鼠们都踏入修仙的行列,就只有用这个笨办法。

“教书育灵,固我所愿!”

“但是,但是这件事情的周期性很长,主公可要有心里准备才是呀。”

“而且,我们现在缺少修仙功法,我的功法,并不适合它们修行!”

牧先生见状,微微思索片刻,便长身一躬,然后轻声开口道。

它的智慧,和吴用的那种智慧不同。

可以说,吴用的智慧更适用于行军打仗上,出谋划策;而它的智慧,则是更适用于政治民生甚至传道授业上。

这也是它走到哪里都会带上一些学生,甚至找寻猫狗老鼠主动传道的原因。

那就是它其实挺喜欢传道授业这种感觉的。

但是吧,它喜欢的这种传道授业和林乐想要的这种传道授业并不相同。

它喜欢教聪明的学生,一点就通的那种。

林乐需要的却是,让它有教无类,全部教授。

这也并不是不可能,只是每只猫狗老鼠的天赋是有限的,如果把他们放在一起教授,那么进度势必会有所影响。

就好比,同样一个问题,天赋极佳的学生已经能够举一反三了,而天赋差的学生还懵懂未知。

这种情况下,如果进度加快,天赋差的学生什么都还不知道。

但如果拖延进度,那么天赋极佳的学生又会感觉到无聊。

而且,主公麾下现在可是足足有着四百多条流浪狗,一百多只猫,上千只老鼠的。

以它一狗之力,如何能够教导这么多猫狗,并让它们开智呢?

而且,最为主要的是,林乐想让众猫狗老鼠们开智的原因是,希望众猫狗老鼠们能够修炼。

现在也缺乏关键性的修炼功法。

至于它的修炼功法,它想说的是,它根本就没有功法!

就算是有,此界也绝对不适用它的修炼功法。

“修炼功法倒是无虑,我这里自有!”

林乐闻言,思索片刻后,从项圈中取出了那部老狗自创的功法,递给牧先生。

而牧先生看了一眼功法,目光便落在了开篇的“犬啸诀”三个大字上,若有所思。

随后狗爪微翻,眉头轻皱。

“这篇功法似乎有些缺漏低级了,不过无妨,我可以尝试着改改!”

简单翻看一番《犬啸诀》后,牧先生翻爪将其收了起来,这才对着林乐缓声开口道。

如果现在是吴用在此听闻,一定会目瞪口呆,惊为天狗,心中大呼卧槽:这可是直通观山境的修炼功法,在你眼里竟然有些缺漏低级?要知道,我修炼的功法,可也才直通筑基期而已啊!

但是,现在站在牧先生面前的是林乐,他对于牧先生的说法,并没有觉得什么不妥。

毕竟,以他修炼《运书》的见识来看,这本功法的确太过缺漏低级了。

只不过,现在他也没有更好的功法,才只能拿出这个前来凑数。

“关于教化众猫狗老鼠,进行开智的事情,我有一点想法,也不知道是否可行!”

见牧先生收起功法,林乐也知道,对方答应了他的请求,于是紧接着开口道。

牧先生闻言,神色一震,没有说话,静耳倾听着。

“牧先生,不知你的那几位学生,如今学识如何?”

林乐见状,缓声一笑,随后慢慢开口道。

没错,他的想法依旧是借助人类世界的学校模式,应用到猫狗老鼠之中来。

就是首先,把所有猫狗老鼠们,都编入到一个年级中去。

再根据这些猫狗老鼠们的天赋不同,分为不同的班级,比如快班、慢班、甚至是火箭班、基地班都无不可。

而牧先生和它原本的几位学生,就分别负责不同的班级和不同的科目。

甚至说,牧先生不负责最基础的班级。

只有当有班级,或者是有学生满足了二年级的条件后,再将这些编为一个新的班级,由牧先生任教。

如此下来,天赋的优劣,也会很快被分开,不会互相影响进度。

同时,牧先生的压力也会大大减小。

更为主要的是,能够由此快速筛选出一批天赋异禀的猫狗老鼠们进行修炼,提升整体实力。

“主公之策是为可行,但属下还有一点建议!”

牧先生闻言,思索片刻后,又将目光望向了河边,原本跟随着它一起游历世界的那几条狗身上。

其中,有垂暮老狗,也有稚嫩小狗。

垂暮老狗跟着它许久,言传身教之下,学识自然也能算得上渊博,教授众猫狗老鼠们一些基础的知识自然没有问题。

但是,稚嫩小狗的学识,就相差太多了。

它算了一下,加上它自己,能够为师者,也不过三狗而已。

仅有三狗,如何又能教导如此之多的猫狗老鼠们?

于是,他想到了让一部分猫狗老鼠先聪明起来,再带动其他猫狗老鼠们后聪明起来的办法……


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